BLOQUE+I.+Introducción

Características e impacto social y y educativo de la cultura audiovisual y digital en niños y niñas



Cada día que pasa nos podemos dar mayor cuenta de que las nuevas tecnologías se encuentran en cada cosa que realizamos, formando así una forma muy importante de nuestras vidas. Quizás esto suene tópico o algo sin importancia, pero mirándolo bien dependiendo de las edades de cada uno esto logra poseer una mayor importancia. En mí día a día lo puedo comprobar tan sólo con mirar a mi familia y sus reacciones ante todas estas cosas nuevas que aparecen una tras otra casi sin dejarnos tiempo a asimilar el que ha salido anteriormente. Mirando a mis abuelos me doy cuenta que esto para ellos es demasiado complicado de asimilar y que por mucho que lo intentemos ellos siempre terminan acudiendo a nosotros para resolverle las dudas o lo que es más común para resolverles los problemas que se han podido ocasionar, por otro lado se encuentran mis tíos y mis padres donde las diferencias se marcan de forma descomunal pues lo más cercanos a mi edad muestran la compresión clara de sus utilidades, aunque levemente las utilicen para algún uso diario o para simples juegos se pueden desenvolver con fluidez. Para finalizar la comprobación que he podido experimentar nos encontramos mis primos y yo, donde nos desenvolvemos perfectamente con cada una de las cosas que nos rodean e incluso al pensarlo nos damos cuenta que prácticamente no sabríamos vivir plenamente si alguna de ellas nos faltara en estos momentos, pero el que mayor dependencia y que mejor puede controlar todas estas nuevas tecnologías es el pequeño de mis primos que con 8 años ha vivido toda su corta vida rodeado de estas cosa y no sabe lo que es estar sin ordenador, sin móvil o si quiera lo que es jugar en la calle con los que yo misma me divertía de pequeña junto al resto de mis primos. Pensándolo fríamente creo que el enseñar a los niños con la utilización de nuevas tecnologías es un buen avance y algo beneficioso para ellos, pero conociendo siempre donde debemos poner el límite para que esto no se vuelve algo indispensable para su educación sino más bien un simple complemento de la misma.